terça-feira, 21 de fevereiro de 2012

"A ciência não tem sentido senão quando serve aos interesses da humanidade"
(Albert Einstein)

Conseguimos alcançar mais de 1000 acessos ao blog do PIBID Química. Isso é um orgulho. Obrigada a todos que sempre estão ajudando na manutenção do blog.


domingo, 19 de fevereiro de 2012

Amor e química

Pesquisadores analisaram as transformações que esse sentimento causa. Descubra.
Viciado em amor
A dopamina é a química de prazer do cérebro, a mesma que das drogas. Quando as pessoas se apaixonam, a dopamina é liberada, fazendo com que os casais se sintam eufóricos e com muita energia sobre o outro. Essa química pode estar presente tanto no começo do namoro e até com muitos anos de relacionamento.

Ocitocina
A ocitocina é hormônio que acalma os casais quando estão juntos, promovendo a intimidade. Os abraços, beijos e carícias são os responsáveis por isso. Os níveis de ocitocina também aumentam em novas mães, promovendo a produção de leite e a ligação com os bebês.

Testosterona
Embora a testosterona seja relacionada a um hormônio masculino, ela também ajuda a atiçar o sexo feminino. O sexo pode elevar seus níveis de testosterona. Os homens têm naturalmente níveis mais elevados e deixam vestígios na saliva. A transferência desse hormônio pelo beijo pode aumentar o desejo sexual.

Frio na barriga
Outro ingrediente que faz parte da poção do amor é a norepinefrina. Este hormônio do estresse aumenta o ritmo cardíaco e pode fazer com que a pessoa se sinta quente e agitada quando está perto de alguém especial. Ela também pode ser responsável por essa sensação de "friozinho estômago". Consequentemente a pessoa ficará com as mãos suadas, boca seca e palavras desajeitadas.

Ligação de amor
O complexo principal de histocompatibilidade (MHC) é um conjunto de genes que controla a superfície celular de moléculas, que o corpo utiliza para aceitar invasores estranhos. Os nossos corpos exalam níveis de MHC através do suor e odor corporal, bem como a saliva. Há uma grande variedade de tipos de MHC, mas eles tendem a aparecer entre pessoas que estão se relacionando. Quanto mais diferente o MHC for entre as pessoas, mais forte será a atração.

Siga seu nariz
O nariz desempenha um papel importante no relacionamento. Feromônios são mensageiros químicos que desempenham um papel na atração sexual humana. O cheiro é uma parte do amor. Uma vez que você se apaixonar por alguém, seu cheiro pode se tornar algo poderoso.

Aluna da quinta classe descobre nova substância química

  Uma aluna americana de 10 anos descobriu um composto químico desconhecido para a ciência, fazendo as tarefas recebidas do seu professor de química. O achado, de acordo com a substância química, poderia ser usado para poupar energia, ou até mesmo como um novo tipo de explosivo, informa o serviço de imprensa da Universidade Humboldt de Califórnia.
   A aluna da quinta classe,  Clara Lazen, e seus colegas freqüentam uma escola que opera de acordo com o método de Maria Montessori. Tiveram a tarefa de compor uma molécula modelo com seus elementos básicos: as esferas coloridas representam átomos e as varas de plástico simbolizam as ligações entre eles. Clara montou das partes — "átomos" de oxigênio, nitrogênio e carbono, uma combinação que pareceu para o seu profssor, Kenneth Boehr muito estranha.
  Então ele decidiu consultar com o seu amigo, Bob Zoellner, professor de química da Universidade Humboldt para qual enviou uma foto da molécula.
   Zoellner, que entre outras coisas é responsável pela investigação de novos tipos de combinações, descobriu que este era desconhecido para a ciência moderna. O cientista estudou o banco de dados de artigos que armazena o trabalho científico em química desde 1904 e encontrou apenas um artigo que se refere a uma substância parecida — tetranitratoksikarbon. No entanto, a estrutura montada pela aluna foi feita em uma ordem diferente, e assim, as propriedades químicas desta molécula deveriam ser diferentes.
   Após análise concluiu que a substância poderia ser usada para economizar energia. Outra possível aplicação poderia ser no campo de explosivos, desde a sua estrutura contém grupos de átomos semelhantes aos de nitroglicerina.
   O cientista publicou um artigo sobre o novo material no jornal Computational and Theoretical Chemistry. Como resultado, Clara virou a co-autora de um artigo científico . Zoellner espera que este evento possa aumentar o interesse da menina na ciência.
    "As mulheres são frequentemente mais bem preparadas para a aprendizagem no ensino superior do que os homens, mas por várias razões não querem fazer a pesquisa no futuro. Se eu puder salvar nela e nos seus colegas o interesse na ciência, eu vou assumir o sucesso" , disse cientista.
 Lyuba Lulko
E eis que me pergunto: o que nós estudantes de graduação estamos fazendo?

Café é opção para repor as energias

café é uma excelente fonte de energia  segundo o Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa). O efeito de alegria e energia que o café proporciona vem de um dos seus elementos, a cafeína. Quando consumida em quantidade moderada, a substância tem benefícios que são reconhecidos no mundo científico. A cafeína pertence ao grupo de compostos químicos chamados metil-xantinas, presentes em uma grande quantidade de alimentos, cerca de 60 espécies de plantas no mundo contêm esses compostos, como café, guaranácacauchocolate e chás

É justamente a cafeína que confere as propriedades características do café. As xantinas são substâncias capazes de estimular o sistema nervoso, produzindo um estado de alerta de curta duração. A absorção da cafeína no organismo é muito rápida, assim como a sua distribuição, passando rapidamente para o sistema nervoso central. Mas nem só de cafeína é composto o café. A bebida concentra diversos compostos benéficos, como vitaminas, sais mineraisaminoácidos açúcares

O consumo regular de até quatro xícaras diárias ajuda a manter o corpo ativo, além de aumentar a sensação de bem-estar e humor. Isso porque a cafeína anula os efeitos da substância química, que causa o sono (adenosina), e otimiza os efeitos da microcirculação, que melhora o fluxo sangüíneo. O café contém de 1 a 2,5% de cafeína, que produz esseefeito estimulante.

sábado, 11 de fevereiro de 2012

Dica do dia

QuiD+ é o mais novo site da Sociedade Brasileira de Química destinado aos estudantes do Ensino Médio e Graduação em Química, com curiosidades, jogos, simulações e noticias. Vale a pena dar uma olhadinha!! http://quid.sbq.org.br/

sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012

Volta às aulas

No dia 08 de fevereiro iniciou-se o Ano Letivo de 2012. Desejamos que esse período escolar seja repleto de conquistas, realizações, dedicação e aprendizado a todos os alunos dos Colégios Estaduais onde o projeto PIBID está presente, assim como a todos os professores, bolsistas e supervisoras do Projeto PIBID.

quarta-feira, 8 de fevereiro de 2012

EXERCÍCIOS 3º ANO

Exercícios complementares para a 2ª série do Ensino Médio

01- (PUC-RIO 2010) O oseltamivir, representado na figura ao lado, é o princípio ativo do antiviral Tamiflu® que é utilizado no tratamento da gripe A (H1N1). Assinale a opção que NÃO indica uma função orgânica presente na estrutura da molécula do oseltamivir.
a)  Amina primária.
b)  Éter.
c)  Éster.
d)  Amida.
e)  Aldeído.

02- (PUC-RIO 2007) Nossos corpos podem sintetizar onze aminoácidos em quantidades suficientes para nossas necessidades. Não podemos, porém, produzir as proteínas para a vida a não ser ingerindo os outros nove, conhecidos como aminoácidos essenciais.
Assinale a alternativa que indica apenas funções orgânicas encontradas no aminoácido essencial fenilalanina, mostrada na figura acima.
a)  Álcool e amida.
b)  Éter e éster.
c)  Ácido orgânico e amida.
d)  Ácido orgânico e amina primária.
e)  Amina primária e aldeído.

03- (UDESC-2010) Considerando as funções orgânicas circuladas e numeradas presentes nas moléculas abaixo:

a)  No composto 3 a função orgânica circulada 4 representa um álcool.
b)  No composto 1 a função orgânica circulada 1 representa uma amina.
c)  No composto 2 a função orgânica circulada 3 representa um éter.
d)  No composto 3 a função orgânica circulada 6 representa um álcool.
e)  No composto 3 a função orgânica circulada 5 representa um ácido carboxílico.


04- (UDESC-2008) Diversos tipos de combustível têm em sua formação compostos orgânicos; entre eles, o gás natural, a gasolina, o álcool e o gás liquefeito de petróleo. Os compostos orgânicos presentes majoritariamente nesses combustíveis são, respectivamente:
a)  propano, isooctano, metanol e mistura de hidrocarbonetos C7 e C8.
b)  butano, hidrocarbonetos saturados, álcool isopropílico e metano.
c)  metano, hidrocarbonetos de cadeia curta, metanol e mistura de butano e propano.
d)  butano, hidrocarbonetos aromáticos, etanol e metano.
e)  metano, hidrocarbonetos saturados, etanol e mistura de butano e propano.

05- (UDESC-2008) Os compostos ilustrados abaixo são conhecidos como organoclorados e são utilizados largamente como pesticidas, sendo que alguns deles apresentam elevada toxicidade.
Os nomes oficiais desses compostos são, respectivamente:
a)  6-cloro-benzeno, ácido 2-cloro etanóico, hidróxi pentacloro-benzeno e 1,2,3,4,5,6- hexacloro-cicloexano.
b)  hexacloro-benzeno, ácido 2-cloro etanóico, hidróxi pentacloro-benzeno e 1,2,3,4,5,6- hexacloro-cicloexano
c)  hexacloro-benzeno, ácido 1-cloro etanóico, meta-hidroxi-pentacloro-benzeno e hexaclorocicloexano.
d)  cloro-benzeno, ácido 1-cloro etanóico, fenol e hexaclorocicloexano.
e)  hexaclorocicloexano, ácido propanóico, fenol e hexacloro-ciclopentano

06- (UFRN) O chamado éter de petróleo é constituído principalmente de:
 a) éter etílico
b) hidrocarbonetos aromáticos
c) pentanos e hexanos
d) álcoois e fenóis
e) metano e etano

07- Na destilação do petróleo, ao ser aumentada gradativamente a temperatura, são obtidos, sucessivamente:
a) óleo diesel, gasolina, águas amoniacais;
b) gasolina, querosene, óleo diesel;
c) óleos lubrificantes, gasolina, querosene;
d) alcatrão, querosene, águas amoniacais;
e) óleo diesel, gasolina, querosene.

08- (UFSM - RS) Durante a destilação fracionada do petróleo, obtêm-se, sucessivamente, produtos gasosos, nafta, gasolina e óleos lubrificantes. A ordem de volatilidade da cada fração está relacionada com o(a):
 a) origem do petróleo - animal ou vegetal;
b) formação de pontes de hidrogênio intermoleculares;
c) tamanho da cadeia carbônica;
d) ocorrência de compostos fortemente polares;
e) tipo de petróleo empregado - parafínico ou asfáltico.
09- (CEFET - PR) O gás de cozinha (GLP) é produzido por refino do petróleo. É falso afirmar que:
a) é gasoso na temperatura ambiente;
b) sob pressão, está liquefeito dentro do bujão;
c) é formado por compostos de 5 a 6 átomos de carbono;
d) é menos denso que a gasolina;
e) tem ponto de ebulição mais baixo que o querosene.

10- As formigas, principalmente as cortadeiras, apresentam uma sofisticada rede de comunicações, dentre as quais a química, baseada na transmissão de sinais por meio de substâncias voláteis, chamadas feromônios, variáveis em decomposição, de acordo com a espécie. O feromônio de alarme é empregado, principalmente, na orientação de ataque ao inimigo, sendo constituído, em maior proporção, pela 4-metil-3-heptanona, além de outros componentes secundários já identificados, tais como: 2-heptanona, 3-octanona, 3-octanol e 4-metil-3-heptanol. (Ciência hoje, v. 6, nº 35)
a) Quais os grupos funcionais presentes na estrutura da 2-heptanona e do 3-octanol, respectivamente?

b) Quais as funções orgânicas representadas pelos compostos 4-metil-3-heptanona e 4-metil-3-heptanol, respectivamente?

11- O etanoato de butila é o responsável pelo odor das bananas. Sabões são sais de sódio de ácidos carboxílicos de cadeia longa (exemplo → C15H31COOH).Dê a fórmula estrutural do etanoato de butila e de sal sódico com quatro átomos de carbono em sua molécula.

12- (UNIMEP) As funções: ArOH; RCOCl; RH; ROR; RNH2 são, respectivamente:
 a) álcool, cloreto de alquila, hidrocarboneto, éster e amida;
b) fenol, cloreto de alquila, ácido, éster e amida;
c) fenol, cloreto de ácido, hidrocarboneto, éter, amina;
d) álcool, cloreto de ácido, ácido, éster e amina;
e) fenol, cloreto de alquila; hidrocarboneto, éter e amina.

13- (FMTM / 2000) “Titã, a lua de Saturno, será o único corpo celeste do sistema solar, além da Terra, a possuir um oceano em sua superfície. Nesse caso, é de se supor que tenha também cataratas, rios e lagos formados de etano, propano e outras substâncias orgânicas. Ainda mais interessante, do ponto de vista dos cientistas, é a atmosfera do satélite, rica em hidrogênio molecular, gás carbônico, metano e outros hidrocarbonetos, o que faria chover gasolina.” (Revista Galileu, n° 104, março / 2000). Dê as fórmulas dos hidrocarbonetos, cujos nomes foram dados no texto, e da substância simples mencionada.

14- (MED. POUSO ALEGRE) O nome sistemático de acordo com a IUPAC para a estrutura
 
H3C — CH2 — CH — CH — CH2 — OH é:
                            |           |
                           CH3    CH3

a) 2,3 - dimetil - 1 - pentanol
b) 2,3 - dimetil pentanol
c) 2 - metil - 3 etil - 1 - butanol
d) 2 - metil - 3 - etil butazona
e) 2,3 dimetil - 3 - etil - 1 propanol

15- (CESCEM) A substituição de um hidrogênio do propano por um radical isopropila resulta em:
a) n-hexano
b) 2 - metil butano
c) 3 - metil pentano
d) 2,2 - dimetil butano
e) 2,3 - dimetil butano ou 2 - metil pentano

16- (U. F. UBERLÂNDIA) Nas correspondências entre fórmulas e respectivas nomenclaturas dadas a seguir:

I.   H3C — CH2 — CH2 —           n-propil
II.  (H3C)2CH —                           isopropil
III. H2C = CH — CH2 — CH3      buteno-1
IV. H2C = CH — CH — CH3        3 - metil buteno - 1
                              |
                             CH3

pode-se afirmar que:
a) somente I e II são corretas;
b) somente III e IV são corretas;
c) somente II e III são corretas;
d) somente I, II e III são corretas;
e) todas são corretas.

17- (EFOA) De acordo com a IUPAC, qual o nome do composto da fórmula a seguir?

a) 5 - etil - 2 - hexanol
b) 3 - metil - 6 - heptanol
c) 2 - etil - 2 - hexano
d) 5 - metil - 2 - heptanol
e) 2 - cloro - 3 - metil hexano



Respostas:
01) E
02)  D
03)  A
04)  E
05) B
06) C
07) B
08) C
09) C
10) a)    R-CO-R  ;  R-OH
       b)   cetona   ;   álcool
11) 







12)  C

13) H3C - CH3  
       H3C - CH2 - CH3  
       H
       CO2
       CH4
14) A 
15) E 
16) E
17) D